e-learning
Pembelajaran dengan memanfaatkan paket informasi berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Pembelajaran yang dapat diakses oleh peserta didik kapan saja dan di mana saja
Sejumlah besar sumber
belajar di format yang berbeda (misalnya, teks, gambar, audio, video) tersedia
melalui Internet mendorong pembelajaran mandiri dan melampaui batas-batas
geografis. Selain itu, lebih banyak peluang untuk kolaborasi dan fitur
komunikasi interaktif telah diperluas, seperti wiki, forum, obrolan, dan
aktivitas peer-to-peer.
Pengertian e-learning sebagai "sistem informasi yang dapat mengintegrasikan berbagai macam bahan ajar (melalui audio, video, dan teks, multimedia) yang disampaikan melalui email, sesi live chat, diskusi online, forum, kuis, dan penugasan”. Konsep e-learning mengacu pada intervensi teknologi dalam proses pembelajaran
Ekosistem e-learning
Konsep ekosistem
e-learning mengacu pada konsep metafora biologis adalah dipilih secara
eksplisit untuk menekankan tema adaptasi dan evolusi. Fitur utama yang
diperlukan di bidang teknologi pembelajaran yang muncul, terutama dalam konteks
negara berkembang di mana pendekatan inovatif dituntut untuk memenuhi
serangkaian tuntutan dan tantangan yang kompleks.
Proses pendidikan
berkembang terus-menerus, seperti organisme hidup. Ekosistem e-learning terdiri
dari berbagai komponen bersama dengan lingkungan fisiknya .Definisi ini
menekankan komponen ekosistem komunitas, dan lingkungannya.
Sebuah ekosistem juga
dicirikan sebagai 'sistem hubungan ekologis' di mana stabilitas dalam sistem
ditegakkan karena 'hubungan' antara unsur organisme yang berbeda sedemikian
rupa sehingga setiap anggota saling mendukung kelanjutan keberadaan anggota lain
dan sistem itu sendiri.
Ekosistem e-learning terdiri dari pemangku kepentingan yang menggabungkan seluruh rantai proses pembelajaran dan utilitas belajar, lingkungan belajar, dalam batas-batas tertentu untuk e-learning.
Komponen Ekosistem e-learning
[1] komunitas belajar –
peserta didik, bersama dengan pemangku kepentingan lainnya seperti dosen, tutor,penyedia konten, pakar pedagogis, dan teknologi informasi (TI) dan
manajemen;
[2] Utilitas dan teknologi
pembelajaran – seperti sebuah LMS;
[3] Kondisi ekosistem – seperti budaya dan sosiologis, pengaruh dan tuntutan industri atau kebijakan pemerintah.
Ekosistem e-learning merupakan semua komponen yang diperlukan untuk menerapkan solusi e-learning, termasuk penyedia, konsultan dan infrastruktur. Namun, tidak hanya mengutamakan komponen saja namun bagaimana membangun hubungan antar komponen dalam suatu ekosistem.
